{"id":1779,"date":"2017-06-01T06:19:54","date_gmt":"2017-06-01T06:19:54","guid":{"rendered":"https:\/\/jeremiepgagnon.wordpress.com\/?p=1779"},"modified":"2017-06-01T06:19:54","modified_gmt":"2017-06-01T06:19:54","slug":"enseignement-fairy-tales-and-folks-tales-ete-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/2017\/06\/01\/enseignement-fairy-tales-and-folks-tales-ete-2017\/","title":{"rendered":"Enseignement: Fairy Tales and Folks Tales (\u00c9t\u00e9 2017)"},"content":{"rendered":"<p>Le d\u00e9partement de Modern Languages and Cultural Studies m&rsquo;offre un nouveau cours \u00e0 enseigner cet \u00e9t\u00e9. \u00c0 premi\u00e8re vue, le cours en question ne semble pas tout \u00e0 fait convenir \u00e0 mon bagage acad\u00e9mique qui est principalement ax\u00e9 autour de la culture japonaise, de la ludologie et des humanit\u00e9s num\u00e9riques. Exit la litt\u00e9rature \u00e9lectronique de cet automne, bienvenue Cendrillon, le Petit Chaperon Rouge et autres Hansel et Gretel.\u00a0De juin \u00e0 juillet\u00a0j&rsquo;enseigne C LIT 243: Fairy Tales and Folks Tales.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-1779 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/2017\/06\/01\/enseignement-fairy-tales-and-folks-tales-ete-2017\/d1095237\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/d1095237-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-1781\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1781'>\n\t\t\t\tJessie Willcox Smith, \u00ab\u00a0Little Red Riding Hood\u00a0\u00bb, 1911\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/2017\/06\/01\/enseignement-fairy-tales-and-folks-tales-ete-2017\/attachment\/569\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/569-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-1782\" srcset=\"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/569-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/569-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/569.jpg 550w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1782'>\n\t\t\t\tSEGA, \u00ab\u00a0Wonderland Wars\u00a0\u00bb, 2015\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl>\n\t\t\t<br style='clear: both' \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>L&rsquo;objectif du cours n&rsquo;a rien de r\u00e9volutionnaire. Il s&rsquo;agit de guider le d\u00e9veloppement d&rsquo;une compr\u00e9hension historique de certains\u00a0contes de f\u00e9es chez l&rsquo;\u00e9tudiant sous plusieurs axes, mais \u00e0 travers une approche principalement\u00a0bas\u00e9e sur\u00a0relation entre l&rsquo;auteur, le lecteur et contexte. Nous passerons ainsi des classiques des fr\u00e8res Grimm et de Marie-Jeanne l&rsquo;H\u00e9ritier (<em>Ricdin-Ricdon<\/em>) aux reformulations contemporaines de leurs histoires. En plus de projections d&rsquo;un ou deux films, nous analyserons quelques \u0153uvres de fiction interactive afin de situer la place des contes de f\u00e9es aujourd&rsquo;hui. Donc, beaucoup de lecture, mais aussi beaucoup d&rsquo;analyse et de discussion en classe.<\/p>\n<p>J&rsquo;apporte un\u00a0changement relativement important au d\u00e9roulement normal de ce\u00a0cours cet \u00e9t\u00e9. \u00c0 la fin de la session, les \u00e9tudiants devront remettre une nouvelle interactive cod\u00e9e \u00e0 l&rsquo;aide de <a href=\"https:\/\/twinery.org\/\">Twine<\/a>. L&rsquo;id\u00e9e est de permettre aux \u00e9tudiants de faire la synth\u00e8se de leurs acquis \u00e0 travers une plateforme cr\u00e9ative en tant que compl\u00e9ment aux autres m\u00e9thodes d&rsquo;\u00e9valuation traditionnelles (essais, examens et autres). J&rsquo;ai pu noter dans mon cours pr\u00e9c\u00e9dent que la plupart des \u00e9tudiants sont tr\u00e8s \u00e0 l&rsquo;aise\u00a0face \u00e0 certaines formes\u00a0textuelles\u00a0interactives comme le jeu vid\u00e9o. Twine nous permet d&rsquo;\u00e9tudier ces principes\u00a0en passant outre\u00a0l&rsquo;apprentissage d&rsquo;un langage de programmation, ce qui est excellent dans le cadre d&rsquo;un cours d&rsquo;\u00e9t\u00e9. \u00c9ventuellement, je partagerai ces nouvelles sur ce blogue, ou sur une autre plateforme.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le d\u00e9partement de Modern Languages and Cultural Studies m&rsquo;offre un nouveau cours \u00e0 enseigner cet \u00e9t\u00e9. \u00c0 premi\u00e8re vue, le cours en question ne semble pas tout \u00e0 fait convenir \u00e0 mon bagage acad\u00e9mique qui est principalement ax\u00e9 autour de &hellip; <a href=\"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/2017\/06\/01\/enseignement-fairy-tales-and-folks-tales-ete-2017\/\">Continue la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,11],"tags":[],"class_list":["post-1779","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-course","category-francais"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1779","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1779"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1779\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1779"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1779"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jeremiepgagnon.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1779"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}